为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要论述和在浙江考察时的重要讲话精神，持续加强高职院校思政课教师思想政治素养、师德师风修养与专业履职能力，由宁波职业技术大学立项承办的浙江省职业院校2026年度公共基础课教学能力提升研修（思政类课程）培训班于9月12日至18日顺利举办。来自全省42所高职院校的73名思政课骨干教师齐聚甬城，圆满完成为期七天的混合式集中研修。
本次培训汇聚国内外思政教育高层次专家团队，系统设置理论领航铸魂、师德师风涵养、教学改革研讨、红色现场研学、教学展示交流五大研修模块。
一是理论领航铸魂模块，夯实思想根基，锚定职教思政改革方向。中宣部“四个一批”宣传思想文化青年英才、中央马工程重点教材《思想道德与法治》编写组成员、北京航空航天大学谢玉进教授结合国家级教学创新大赛实践经验，讲授《人工智能赋能思政课的教学方法创新》；中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、国务院政府特殊津贴专家，兰州大学刘先春教授系统解读《习近平党建思想融入思政课》的理论渊源、科学体系与实践要求；教育部大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组成员、全国高校思想政治理论课名师工作室主持人、广州华商职业学院马院院长储水江教授，分享高职思政实践课程体系建设的思路方法。全国优秀思想政治理论课教师、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会委员初秀伟教授作《职业教育视域下“大思政课”社会实践资源库建设研究》专题分享；教育部高校思政课教指委委员、浙江省高校红色场馆联盟理事长渠长根教授立足红色文化研究，解读红色文化视域下大思政课建设的内在逻辑与实践路径。
二是师德师风涵养模块，坚守育人初心，大力弘扬和践行教育家精神。宁波职业技术大学原党委书记张慧波教授作《以教育家精神为引领，做好职业教育守望者》专题讲座，结合长期高职教育管理经验，阐释新时代职教工作者的使命担当。杭州职业技术大学马克思主义学院院长邹宏秋教授以《锤炼师德师风坚守教育初心》为题授课，深入解读新时代职业院校教师行为准则，引导参训教师以德立身、以德立学、以德施教，牢记为党育人、为国育才的根本使命。
三是教学改革研讨模块，聚焦课堂提质，破解职教思政教学现实重难点。全国思政课影响力人物提名奖获得者、教育部第三批网络教学名师夏永林教授深度剖析思政课教师教学能力提升路径。中国科学社会主义学会理事、浙江商业职业技术学院马院院长张国宏教授带来《场馆里的思政课——数字化思政育人场馆建设的实践与思考》，梳理数字化思政育人场馆建设逻辑、实施路径与应用范式。宁波职业技术大学马院副院长吕勇副教授围绕《新时代真理的味道——大思政课育人品牌的创新探索》，解析大思政课育人品牌的培育逻辑。第四届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者、湖南省青年骨干教师宁瑶梦开展数字化智慧教学示范展示，并围绕教学能力大赛备赛要点、智慧课堂实操方法组织交流研讨。
四是红色现场研学模块，深挖红色根脉资源，打造行走的“大思政课”。培训班盘活宁波红色资源、共同富裕实践样本和港口特色资源，组织学员开展沉浸式研学，先后走进浙东革命根据地、宁波舟山港、中国港口博物馆、张人亚党章学堂、鄞州区走马塘村，并参观宁职大“海通波宁·大道同行”主题馆。通过实景化现场教学，引导参训教师从浙江改革发展实践中挖掘教学案例，推动地方特色资源向思政课堂转化，进一步丰富“大思政课”教学素材库。
五是教学展示交流模块，互学互鉴聚力，凝聚教研改革集体智慧。研修期间设置教学展示、分组研讨、小组汇报等多元环节。参训教师结合本校思政课建设实际，围绕课程改革创新、实践教学落地、课程思政深度融合、教学竞赛备赛等议题深入交流，分享一线教学经验、剖析现实教学难题、碰撞教研思想火花，在互学互鉴中拓宽教改思路，汇聚起浙江省高职思政课改革创新的集体力量。
本次研修面向全省高职院校思政课教师集中开展。为期七天的培训主题鲜明、形式多样，融合专家理论引领、红色基地研学与课堂教学研讨，实现理论学习、实地研学、教研交流有机统一。下一阶段，培训班将与参训教师保持常态化联系，依托集体备课、教研交流等平台，立足职教特色，提升社会大课堂资源转化与数字技术赋能水平，共同打造兼具思想性、人文性和职教辨识度的思政精品课堂，为浙江现代职业教育高质量发展贡献力量。
作者：吕勇