5月11日至15日,由宁波职业技术大学教师培训学院承办的大庆职业技术学院有效课堂认证项目第四阶段推门听课活动顺利完成。本次活动聚焦课堂教学实效,组建2 组专家团队深入教学一线,对 22 门认证课程开展现场听诊与精准指导,以评促教推动教师教学能力与课堂教学质量双提升。

本次活动严格遵循有效课堂认证项目实施规范,2 组专家每组配备 2 位资深专家。专家团队全程沉浸式听课,详细记录教学流程设计、师生互动效果、教学目标达成、任务型课程设计落地等核心环节,听课结束后第一时间与授课教师开展二对一反馈交流,既肯定课堂教学中的亮点与创新,也精准指出教学环节中的短板不足,同时给出可落地、可操作的针对性改进建议。
作为有效课堂认证项目的关键落地环节,本次推门听课是对前期理论学习、课程设计辅导成果的全面检验。活动成效显著,多数教师已将有效课堂理念、任务型课程设计方法、OBE 教学逻辑深度融入课堂,实现了从 “以教为中心” 向 “以学为中心” 的转变。
授课教师纷纷表示,本次专家“零距离” 指导让自己清晰看到了教学中的优势与短板,在任务环节设计、课堂互动深化、教学目标落地等方面收获了切实可行的改进方法,后续将把反馈意见融入日常教学,持续打磨课堂质量。活动最后,专家团队组织召开整体反馈会,大庆职业学院各系部主任、教务处领导及参训教师参会,专家汇总了本次听课的整体情况,分享优秀课堂案例,针对教学共性问题提出整体改进建议,为学校后续课堂教学改革、师资队伍建设提供了清晰方向。
本次推门听课活动不仅搭建了校际交流的教师成长平台,也为大庆职业技术学院打造高质量有效课堂、提升职业教育人才培养质量筑牢了坚实基础。
作者:兰春霞


