以数材筑基 以科创赋能:我校AI通识课程教改硕果集中亮相

发布时间:2026-06-04浏览次数:10文章来源:宁波职业技术大学

6月3日,由我校教务处指导,创新创业学院、贺贤土学院联合组织《人工智能基础》课程成果汇报展示活动。行业专家、各职能部门与各学院负责人、本科专业学生共计60余人齐聚现场,集中见证课程教改建设成效。

《人工智能基础》是全校职业本科通识必修课程,由创新创业学院牵头打造。课程立足项目化、跨学科建设思路,创新构建“院院协同+专业定制”双轨育人模式,推行双师同堂授课,双创教师与专业任课教师联合备课,紧扣产业痛点定制AI实践教学内容。贺贤土学院围绕“宽基础、产业性、国际化”育人目标,对标职业本科建设要求破除学科壁垒,稳步推进通识教育提质升级。课程建设成果落地见效,配套的数字化教材《AI通识:思维、技术与场景实践》已由高等教育出版社、高等教育电子音像出版社正式出版,为课程数字化教学、个性化自主学习筑牢资源底座,成为课改落地的重要标志性成果。

展演现场,国际经济与贸易、材料成型及控制工程等六个专业学子轮番登台,通过情景演绎、实物演示、项目路演等形式,带来AI外贸智能工具、空地协同仓储巡检系统等六大科创作品。项目聚焦跨境电商、低空经济、绿色新材料、高端装备制造等前沿领域,直观展现人工智能赋能实体产业的实践价值。

胡志明、杨林宝等专家对展示成果现场点评并充分肯定教改成果。他们表示,学生项目紧扣专业、贴合产业,对行业发展研判精准,既得益于双师协同、定制化教学模式,也离不开新版数字化教材在理论赋能上的支撑作用,全方位凸显专创融合育人实效。

依托正式出版的数字教材与丰硕实践成果,本课程成为我校数智化通识教育标杆项目,为全校AI跨专业融合教学积攒宝贵经验。下一步,学校将用好数字化教材资源,持续深化人工智能与各专业交叉融合,对接区域产业发展需求,不断提升职业本科人才培养与地方经济发展的适配度。

作者:葛东东,尹志慧