5月31日-6月5日,由宁波职业技术大学职业教育教师培训学院承办的山东文化艺术职业学院新教师教学能力提升项目第四阶段推门听课活动顺利完成。本次活动聚焦课堂教学实效,组建专家团队深入教学一线,开展随堂听课与精准指导,以评促教推动新教师教学能力与课堂教学质量双提升。

按照项目培训实施方案,本次听课覆盖环境艺术、数字媒体、舞台美术、戏曲表演、舞蹈表演、文物保护、公共文化课等多个专业,专家组走进课堂,全方位考察教师任务型课程落地、课堂管控、教学设计、师生互动、信息化技术运用等情况。听课结束后,专家组第一时间与授课教师开展反馈交流,结合艺术类职教办学特色与职业教育课标要求,从教学目标拆解、单元课程架构、实践环节设置、课堂节奏把控等维度逐一剖析,既肯定课堂教学中的亮点与创新,也精准指出教学环节中的短板不足,同时针对授课薄弱点给出可落地的优化方案,同步分享先进职教理念。
本次推门听课环节是整个项目的关键落地环节,是对前期理论学习、课程整体和单元设计成果的落地检验。参训新教师结合自身授课疑问与专家深入研讨,逐条梳理整改清单,大家表示靶向式点评直击教学痛点,切实解决了日常授课中的疑难问题。
此次推门听课既夯实了该校新教师教学基本功,加速青年教师从理论学习向实战授课转变,又为学校常态化师资培育找准发力方向。同时,活动以课堂诊改撬动人培优化,助力学校立足艺术职教特色深化教育教学改革,为构建标准化、特色化课堂教学体系、持续提升整体办学育人质量筑牢根基。
作者:兰春霞


