深耕职业本科育人 聚力专业提质赋能----国际商旅学院召开2026级人才培养方案修订论证会

6月23日下午，宁波职业技术大学国际商旅学院一届一次专业群建设指导委员会暨2026级人才培养方案修订论证会在联盟大厦725会议室顺利召开。本次会议汇聚外贸文旅行业企业高管、省内外兄弟院校专家学者，学院领导班子、各专业主任、骨干教师参会，立足职业本科办学定位，联动校地企多方力量，研讨专业群建设路径，科学论证2026级本、专科人才培养方案，筑牢复合型商旅人才培育根基。

会上，国际商旅学院院长董鸿安致欢迎辞，对各位校外专家莅临指导表示感谢。他表示，优化专业群架构、修订适配产业需求的人才培养方案，是学院落实职教本科育人标准、服务宁波区域涉外经济发展的核心工作。当前涉外商贸、智慧文旅产业数字化、复合型用人需求激增，恳请各位专家立足产业前沿，精准研判专业短板，助力学院贴合宁波临港经济与涉外产业需求，完善高层次复合型商旅人才培养体系。

副院长华忆迪详细介绍2026级职业本科、专科人才培养方案修订总体要求、修订细则及现阶段推进成效，重点说明职业本科专业课程体系、AI+ 课程建设、校企协同育人三大修订重点。随后，国际贸易、旅游管理、商务外语、商务日语、研学旅行等专业负责人，依次汇报本专业培养目标调整、课程重构、实践教学优化等修订思路。

研讨环节，与会专家立足教研、岗位双视角建言献策。宁波大学科学技术学院管理学院院长伍鹏教授针对国际经济与贸易、研学旅行策划与管理两个本科专业人才培养方案提出优化建议，他指出本科专业需调整核心课程学分权重，精简冗余课程，夯实学生专业核心竞争力。江阴职业技术学院徐霞客文旅学院院长赵爱民教授聚焦研学旅行管理与服务、旅游管理两大文旅类专业，提出文旅专业必须紧跟行业数字化转型趋势，全域融入智慧景区运营、线上研学策划、文旅数字营销等新兴教学内容；同时深挖宁波海港文化、非遗文旅、滨海地域特色，增设本土文旅专项课程模块，强化学生在地方文化服务能力。企业专家结合岗位用工需求提出，要深化校企协同育人，加大实践教学比重，语言类专业特色优势突出，建议打通商务英语、商务日语与商贸、文旅类、制造类专业壁垒，搭建跨专业育人平台，打造“语言+商贸”“语言+文旅”“语言+制造”等复合型育人模式，错位培养复合型涉外人才，形成学院专业办学特色。

        此次会议搭建了校际互通、校企共建的专业建设平台，为学院优化职业本科人才培养提供了权威指导。下一步，学院将全面梳理吸纳专家意见，聚焦职教本科能力培养核心，优化课程体系、深化产教融合、健全本专科差异化育人机制，贴合区域产业升级需求，持续提升专业建设水平与人才培养质量，培育高层次商旅人才。

作者：阮一红