
旅游连接文化,供应链联通世界。10月16日上午,宁波职业技术大学与加拿大亚岗昆应用文理学院合作举办旅游管理专业和供应链运营专业高等专科教育项目2026级开学典礼在学校联盟大厦四明厅举行。旅游管理专业40名新生、今年新获批的供应链运营专业首届38名新生齐聚一堂,共同开启中加联合培养的求学新篇章。
加拿大亚岗昆应用文理学院国际教育中心主任欧耐斯特·马而维(Ernest Mulvey)、副主任王政、项目主管范子霖,宁波职业技术大学副校长岑咏、副校长董刚,党委委员、宣传部部长刘静及相关职能部门负责人,宁波文创英迪格酒店人力资源部总监李杨、宁波中嘉供应链管理有限公司总经理王国杰等中加双方领导、企业嘉宾出席典礼。国际商旅学院、供应链管理学院领导班子、辅导员及两个合作专业全体师生参加典礼。
欧耐斯特·马而维主任在致辞中表示,宁职大与亚岗昆应用文理学院秉持共同的应用型职业教育理念。两校合作专业建设,既是课程资源融合,也是中加文化与产业视野的双向交流。旅游与供应链行业机遇广阔,同学们将接触中加两套教学体系,打磨实操本领、拓展全球视野。他勉励新生主动探索交流,提升跨文化沟通与领导力,珍惜这段求学经历,成长为具有国际竞争力的技术技能人才。
八载携手,拓展中加职教育人新空间
从旅游管理专业的持续深耕,到供应链运营专业的首次招生,两校合作在八年积淀中不断拓展育人领域,推动优质教育资源与区域产业需求更加紧密地结合。

宁波职业技术大学副校长岑咏在致辞中提到,2025年学校升格为本科层次职业大学,步入发展新起点。学校秉持“开放办学、产教融合、国际合作”的办学理念,着力培养扎根本土、具备全球视野的复合型、应用型、创新型高层次技术技能人才。78名新生的到来,既是两校多年友好协作结出的崭新果实,也是中加职业教育互学互鉴、合作扩容升级的重要进展。
多年来,旅游管理中外合作办学项目将亚岗昆应用文理学院的教育理念与中国本土产业实践深度融合,构建“校企地三元联动”的育人模式,持续推进“以赛促教、赛教融合”,取得了一系列标志性成果。项目于2023年荣获世界职业院校与技术大学联盟“旅游与酒店管理”卓越奖金奖,学生在GTTP国际旅游写作大赛中获得一等奖,并在酒店服务、酒水服务等职业技能竞赛中屡获佳绩,展现了国际化人才培养的扎实成效。
今年,全新获批的供应链运营中外合作办学项目正式落地招生,为两校合作注入新的活力。项目立足宁波港口优势和供应链产业发展需求,对接区域“361”万千亿级产业集群建设,将加方成熟的商科实践课程体系与学校供应链专业群的积淀优势相结合,让学生在家门口共享中加优质教育资源,为区域产业发展培养国际化数智供应链技术技能人才。
岑咏向新生提出三点期待:厚植双向视野,当好融通中外的交流使者;拥抱数字变革,锻造面向未来的创新思维;恪守知行合一,锤炼解决真实问题的实践品格。她希望同学们立足中国、放眼世界,在本土实践与全球视野之间找准成长方向,积极参与实训实操、技能竞赛和企业实践,把理论知识转化为解决实际问题的本领。
产教融合,让专业学习对接产业现场
产教融合是中加合作办学项目鲜明的育人特色。旅游管理与供应链运营虽然面向不同产业领域,却共同强调真实岗位中的实践能力,注重将专业学习与行业发展、企业需求紧密衔接。

典礼现场,学生带来创意饮品调制专业技能展示,将课堂所学转化为可观可感的实践成果。饮品调制既考验操作规范与服务技能,也体现创意设计与现场表达能力,生动展示了旅游管理专业以实践教学夯实技能基础、以专业竞赛促进能力提升的培养特色。

随后,现场举行校企合作签约并授牌仪式。宁波文创英迪格酒店、宁波中嘉供应链管理有限公司企业嘉宾共同参与典礼,为两个合作专业深化产业联系、拓展实践育人资源搭建交流平台。校企携手,将进一步推动人才培养与岗位需求相衔接,帮助学生在真实工作情境中理解专业、提升技能。
面向文旅产业智慧化升级和供应链数智化转型,学校依托酒店管理与数字化运营产业学院、供应链管理专业群及数智供应链实训平台,为学生搭建数字实践舞台。两校合作把国际课程资源与本土产业场景相结合,引导学生在掌握专业基本功的同时,学习运用数字化工具分析问题、解决问题,增强面向未来产业发展的适应能力。
青春启航,在交流互鉴中成长成才
“既立足中国,也放眼世界。”教师代表、供应链运营专业教师方伟鹏作为班主任,鼓励同学们珍惜每一堂课,认真对待每一项任务,把每一次实践都当作提升自己的机会。面对英文课程和新的学习、考核方式,他希望大家勇敢迎接挑战,坚持做值得做的事,正确看待竞争,在持续学习中超越昨天的自己。中外教师团队也将陪伴、支持学生成长,帮助他们成为更加成熟、自信、具有国际视野的青年人才。
典礼上,旅游管理专业老生代表徐静、供应链运营专业新生代表奚瑞琪分别发言,分享求学感受与成长期待。中加双方老师为2026级新生颁发亚岗昆应用文理学院纪念徽章和宁职大校徽。两校徽章承载着共同育人的期许,也见证了新生融入中加合作办学项目、开启大学生活的重要时刻。
开学典礼后,双方召开了管理委员会会议,就该项目的办学基本情况、招生录取、师资队伍建设、教学组织及课程建设、教学质量监控等进行了整体交流,并深入探讨了下一步开展中外合作办学项目的招生意向、加方教师AI赋能的提升及课程升级建设等。
作者:薛海涛



