让标准“长”出来，宁职大在这场大会分享“宁职方案”—— 《甬派》

活动现场

这几天，2026年世界职业技术教育发展大会举行，重点发布了首个国际职业教育标准《世界职业技术教育标准框架》（《北京协议》），以中国职教实践为基础，推动全球职业教育从人员交往、项目合作迈向标准引领新阶段。

作为“未来非洲”计划首批14所试点院校之一、全国首批鲁班工坊运营项目院校，宁波职业技术大学的校长吴向鹏受邀参加大会，在“职业教育赋能非洲可持续发展”平行会议中作专题发言，分享来自东海之滨的“职教出海”经验探索，得到与会专家同行的高度肯定。

过去近20年，宁职大深耕中非职教合作，构建起援外培训、海外办学、职教智库三位一体合作布局，合作辐射非洲50个国家，打造贝宁鲁班工坊、中津工程技术学院等标杆项目，在联合开发教学资源、援外人才研修、国别职教研究、产教协同出海等方面积累了丰富实践成果，形成了可复制推广的中非职教合作“宁职方案”。

“标准联通是前提，体系共建是路径，互利共赢是根本。这些年，我们始终聚焦非洲产业技能人才现实需求，把中国职教经验翻译成当地听得懂、用得上的教学语言和培训方案。我们认为，标准只有长在非洲的土壤里，才会自己生长。”吴向鹏说。

吴向鹏

在“未来非洲”计划框架下，宁职大承担中非职业技能等级证书、课程、教学资源三个工作组秘书处，联合非洲伙伴、兄弟院校和在非企业，聚焦建筑、机械、电子电气、农业、路桥等非洲急需领域，共同开发28个技能等级证书标准。其中，车工、电工、钳工等机电大类5个由宁职大牵头研制，并在中非职教联合会年会上发布。

此外，宁职大参与中航国际、中国教育国际交流协会与科特迪瓦职教部的多边合作项目，牵头研制14套融合式专业教学标准之一的电子电工类标准；

深度参与肯尼亚、科特迪瓦等国院校升级与本土标准开发；

先后落地科特迪瓦、乌干达等国家的师资培训项目，定制开发专业标准、课程标准、实践项目等整套教学资源，构建起“院校牵头、企业主力、属地协同”的立体化共建体系；

紧密对接链主企业全球布局，助力天时国际、华友钴业、海天集团、青山控股等企业更好地“走出去”，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合。

“我们认为，非洲青年最缺的不是一纸文凭，而是能够上岗工作、解决实际问题的实践本领。我们紧扣非洲国家机械制造、电子电工、工程建设等紧缺领域，及在非中资企业岗位实际需求，让标准跟着产业走、贴着岗位定。”吴向鹏说。

最为典型的案例，是宁职大和津巴布韦的合作探索。以“未来非洲—中非职业教育合作计划”为载体，学校以与哈拉雷理工学院“1+1.5+0.5”双学籍、双文凭联合培养为基础，逐步构建起专业教学标准、人才培养方案、课程标准、教学资源、证书标准五层贯通体系，相关标准获得了津巴布韦高等教育服务委员会认证，辐射至津巴布韦8所理工院校，培养学生质量得到了当地政府方、中资企业方的共同认可。

“宁波职业技术大学愿做《北京协议》落地非洲的第一批试验田，与全球伙伴深化标准对接、做实体系共建，让中国职教标准在非洲真正‘实’起来，共筑中非职业教育命运共同体。我们也诚挚呼吁更多企业与宁职大携手同行，践行‘教随产出、校企同行’，一起扬帆出海，奔赴更为广阔的国际舞台！”吴向鹏说。

记者 黄合 通讯员 竺笑爽

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《甬派客户端》：2026年10月16日