9月9日上午,在第42个教师节来临之际,宁波职业技术大学“一社一师·产教共融”教科人特派员聘任出征仪式在学校九峰厅顺利启幕,学校杨林生副校长、北仑区人社局局长孙开用及相关部门、二级学院领导和北仑区22个“乐业帮”工作室秘书长、教科人特派员齐聚一堂,共同见证这一校地协同创新项目的正式启动。

活动现场,宁波市北仑区人力资源和社会保障局系统解读了全区“乐业帮”工作室建设运行情况和北仑区(自贸区)教科人一体赋能中心的功能定位,宁波经济技术开发区产教联合体教科人特派员服务项目正式发布,22名宁波职业技术大学教科人特派员受聘。
“我们要以专业所长回应企业所急,扎扎实实履行这份服务产业的‘军令状’。”宁波职业技术大学机电工程学院副院长吕涛博士作为教科人特派员代表在发言中动情地表述。
据了解,宁波市北仑区人力资源和社会保障局近年来依托22个工业社区建成一批“乐业帮”工作室,初步形成企业需求归集、就业帮扶、政策宣贯等基础服务功能。宁波经济技术开发区产教联合体充分发挥统筹协调作用,将特派员驻社区服务纳入重点建设事项,学校精心遴选了22名骨干教师,按照装备制造、电子信息、现代物流等产业方向与工业社区“一对一”精准匹配,将落实企业走访问诊、技术难题攻关、产业工人技能培训、校企项目对接、惠企政策宣贯五大任务。这一创新机制的落地旨在以制度化、项目化方式将高校骨干人才系统性导入产业治理最末端,推动教育链、人才链与产业链在工业社区“最小单元”深度咬合。
杨林生副校长在讲话中指出,“一社一师”是学校服务区域产业的长期战略部署。职业院校教师的舞台不止三尺讲台,产业车间同样是履职建功的阵地,希望特派员当好扎根社区的“产业医生”,做好校企合作的“一线信息员”,带着责任,做到“企业吹哨、特派员报到”。学校各部门将做好经费、课题立项等保障,实现教师愿意下、放心下、留得住,校地社区协同打通问题处置闭环。

下一步,教科人特派员将正式进驻各工业社区,常态化开展工作,排摸清单、挖掘校企合作项目。校地双方将合力打造技能型社会“最优单元” 北仑样板,凝练形成可复制推广的 “北仑方案”,以实干实绩彰显职教教师的使命担当。
作者:张定华,张日益



