湖心琴韵润心田 美育浸润入校园 ——宁波职业技术大学“美育第一课”别开生面

9月12日，宁波职业技术大学2026级新生报到首日，三千余名新生与家长步入校园。思源湖湖心平台上，一架三角钢琴静静伫立，琴声如清泉般流淌，漫过碧水杨柳，飘进每一位路过者的心里。

这是公共基础学院策划的“宁职秋韵”钢琴演奏活动。没有舞台，没有报幕，没有主持词，只有董大巍老师一人一琴，在湖光水色间连续演奏。一曲终了，稍作停顿，又自然衔接下一曲。《月亮代表我的心》温柔流淌，《隐形的翅膀》清澈坚定，《那些年》《蒲公英的约定》轻快跳跃，《听海》深情婉转……这些耳熟能详的旋律，像老朋友一样，轻轻叩击着听众的心门。

“我本来只是路过，想拍张照，结果一听就站了二十分钟。”一位新生家长笑着说，“没想到大学报到还能听到这么美的现场演奏，感觉孩子来对了地方。”不少新生驻足聆听，有人拿出手机录像，有人轻声跟唱，更有学生走近平台，与董老师合影留念。湖边的石阶上，三五成群的新生围坐听琴、聊天，仿佛这不是一场“演出”，而是校园生活最自然的一部分。

“我们一直在探索‘美育大课堂’的落地方式。”公共基础学院院长周晨表示，“美育不是高高在上的艺术展览，也不是刻意的文化表演，而是让美融入日常，让艺术成为呼吸的一部分。今天这场‘没有仪式感的仪式’，正是我们想传递给新生的第一课——美，就在身边；大学，不仅有知识，更有温度与诗意。”

这场“美育第一课”，没有PPT，没有学分，却用最真实的方式，让新生在踏入校园的第一时间，感受到宁波职业技术大学的文化气质：开放、包容、诗意、从容。

宁波职业技术大学长期致力于通识教育与美育建设，开设《音乐赏析》《中外音乐史》等人文艺术类课程，举办全校性“美育大课堂”活动，推动“课程思政”与“美育浸润”深度融合。此次“宁职秋韵”活动，正是将美育从课堂延伸至校园空间的创新实践，也是“五育并举”育人理念的生动体现。

未来，学校将继续深化“美育大课堂”建设，推动美育与专业教育、校园文化有机融合，让艺术浸润成为校园生活的日常，让每一位学生在美的滋养中成长，让“五育并举”在宁波职业技术大学落地生根、开花结果。

作者：孙轶婷，张臻